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为你的需要付费,是一种很经济的心理能力

得知我要和MissMama在微信群合作收费的心理微课堂,朋友吃惊地说:“互联网时代一切都免费,到处都是免费的微课堂,你这个收费的,能做得起来吗?”

我解释说,心理类的产品和一般的消费品是不同的,一个人心理的成熟意味着他可以为自己的行为负责任,而负责任的其中一个标志就是为自己的得到付费。

朋友摇摇头:可是,普通大众哪知道这样的道理呢?

2015811星期二,晚上八点整,《肖雪萍&MissMama心理微课堂》正式开讲,第一期主题为“怀孕是幸福,也是挑战”,总共有24个人付费参加。在微信群里,我用语音的形式介绍了开设这个课堂的初衷,以及我对怀孕期种种常见问题和心理状态的理解。讲解结束后,又和学员们进行了一些具体问题的交流。

对于这24位首期学员,我的内心充满感动。因为在付费之前,她们并不知道自己能从微课堂里收获什么,甚至可能对我或MissMama一无所知。她们只是为自己的需要付费,为自己内心渴望幸福的动力付费。只有那些具备一定的心理成熟度,能够耐受对未知的焦虑,也愿意为自己的得到付费的人,才会选择参加付费的心理微课堂。

在我看来,为自己的得到付费,是一种心理能力,与内心成长相关领域的得到,就尤其是如此。

因为心理课程的特点之一,是老师与学员之间的情感交流,而情感在传递的时候,无论付出者还是接受者,都是需要耗费心力和能量的。这可能是很多人都无法意识到的部分。

金钱,常常超越其经济价值而被赋予更多其他的意义。在心理课堂上,它意味着信任,意味着连接,意味着责任,也意味着心安理得。当心理工作者免费为学员授课,那意味着他不会太认真地备课和负责任地投入课堂,他可能会有被剥削的感觉,也可能会渴望学员用其他方式给他回报,比如赞美和礼物。当学员免费参与心理课堂,他可能感到自己得到了本不该属于自己的东西,对这个课堂缺乏归属感和资格感,更大的可能是他将接收到老师的潜意识信号,从而耗费心力去向老师表达感恩和赞美,以缓解免费得到的内疚感。还有一个很关键的因素,心理学习的起效因子之一,是老师与学员之间建立起来的信任关系,免费心理课程的老师难以持续和稳定,使得学员所学习到的内容难以累积和沉淀,并且不同的老师之间还可能有观点和风格的冲突,从而让学员缺乏内化和浸淫的空间,所接收到的知识也难以系统化。

有时候,正是赤裸裸的金钱让人与人之间的关系单纯美好。如果用一点点钱就能够消化和承接的东西,又何必要消耗宝贵的内在力量呢?还不如用节省下来的心力好好爱自己,好好爱家人,或者全心全意用在学习上。金钱让付出者得到应有的尊重,金钱也让得到者心安理得地接受。当你可以为自己的需要付费,那意味着你愿意让自己得到满足,并且无须为自己的需要感到不安和内疚,更无须为自我需要的满足而对别人感恩戴德,因为那个需要属于你自己,而你有能力去满足自己。

从这个角度来说,为自己的需要付费,是一种非常经济的心理能力,也是促使一个人自尊、自信和自爱的重要介质。